Lecture chez de jeunes élèves anciens primo-arrivants

Les jeunes de 3ème professionnelle sociale travailleront en duo pour résumer un livre qu’ils auront choisi et lu en classe. Ensuite, les élèves pourront raconter l’histoire choisie dans des classes du premier degré Daspa (Dispositif d’accrochage scolaire – français langue étrangère).

Les élèves de ce cours seront alors invités à dessiner leur passage favori avec l’aide des élèves de 3ème  année et de leur professeur de dessin. 

Ecole : Institut de la Providence Anderlecht

Thème(s) abordé(s) : lecture, estime de soi, compréhension à la lecture, le lire à voix haut, s’exprimer

Projet sélectionné pour l’appel à projet 2019 – 2020